習近平總書記在中國人民大學考察時強調，思想政治理論課能否在立德樹人中發揮應有作用，關鍵看重視不重視、適應不適應、做得好不好。為進一步推進學校思政課建設🟫🛀🏻，5月6日下午，校黨委書記成旦紅赴馬克思主義學院就思政課建設情況進行調研座談🩺。校黨委常委🥶、宣傳部部長胡大偉🪑，黨政辦主任秦凱豐🤹🏻‍♂️，教務部常務副部長🕺🏻、教學改革處處長彭章友🧑🏻‍🦲，黨政辦副主任淩長臣等部處負責同誌一同參加調研。調研會由馬克思主義學院黨委書記王國建主持，學院院長閆坤如，黨委副書記、副院長張高峰及在校的思政課教師代表出席會議。

首先，學院院長閆坤如結合習近平總書記調研中國人民大學的重要講話精神，匯報了學院近期思政課建設情況及下一階段發展重點、難點。疫情期間，學院第一時間響應🤌，統籌落實線上教學措施🧑🏻🔹，組織線上線下集體備課和交流研討，增補完善平臺課件、內容♻️，直面熱點問題👩🏿‍💻，開展雲上思政課🚬，安排學生進行錯峰線上考試💅，做到不停教、不停學。同時，為保證線上課程教學質量🤞，學院還增加了部分教學督導。下一階段，學院將繼續加強人才引進🕵🏻‍♀️，補齊思政課教師隊伍缺口；建設思政課虛擬仿真實驗室🕐，以適應當前時代發展；與學校相關部門聯動繼續推進思政課教師職稱評審單列製度，為思政課教師隊伍能力和水平的提升創造更優環境👩‍❤️‍💋‍👨。

隨後，學院一線思政課教師代表結合自身工作體會，對思政課建設發展提出建議🧝‍♂️。思想政治教育教研部主任奚建群老師表示由於各方面高度重視🫃🏿，思政課正處在歷史上最好的一個時期🫙🔡，作為思政課教師要認識到自己肩負的責任重大👨🏼‍💼，應該多從自身出發，加強研究🤸🏻🆓，真正接觸學生🧑‍🎨，走到學生中去，把理論轉化成學生能接受的語言。哲學系教授吳立群感悟此次疫情期間，學校和學院對留校師生的關心落在實處，各項工作有條不紊，各項保障到位，為全校師生提供了強有力的組織依靠。馬克思主義中國化教研部教師、學院工會主席許靜儀結合習近平總書記強調的“思政課的本質就是講道理”的重要要求，表達了作為思政課教師隊伍的一員👨🏼，將自我勉勵🦹🏼‍♀️，將疫情期間周圍的感人事跡融入今後的課堂，講述中國精神，為學校思政課建設繼續作出自己的努力👩‍🚀。中國近現代史綱要教研部教授葉海濤建議學校應進一步挖掘現有資源，找到下一步上大思政課建設的主線🗻，加強思政課教師隊伍的學理性建設😊，整合全校多學科的優勢資源，應用於思政課教學🧴。學院黨委副書記、副院長張高峰表示應關註如何發揮學院教師隊伍中“大先生”的作用，做好傳幫帶，帶教引領青年教師從“小先生”迅速成長為“大先生”🪆。學院黨委書記王國建表示學院發展進入了一個新的階段🧙🏿‍♀️，如何在新的平臺上夯實基礎，穩步發展，如何使新進教師快速融入學院學科建設和教學科研，是下一階段包括思政課建設在內的學院重點工作內容👩‍🦰。

教務部常務副部長、教學改革處處長彭章友表示教務部近年來與馬院配合緊密，在課程安排上做了大量工作，目前在課程改革安排上處於全國前列；建設思政課要關註教師與教學、課程與教材、方法與手段🤵🏻‍♀️🌶、成效與評價這四個問題，表示將全力支持思政課建設👨🏼‍🌾，將關鍵課程建設成為新的標桿。黨政辦副主任淩長臣指出馬院要處理好學科建設與思政課建設的關系，使二者相輔相成🗜，互為支撐；處理好講深理論與關照現實的關系，思考如何提高學生抬頭率，真正做到“入腦、入耳、入心”；處理好請進來與走出去的關系🌓，用足上大學科門類齊全的優勢，盤活資源。黨政辦主任秦凱豐表示後續應定期梳理總結學校思政課建設的重點、亮點、難點🦹🏽，要把學生需求與課程建設結合在一起，用好輔導員隊伍，真正打造學生愛聽的課🤷🏼；要將當前抗疫工作中湧現的生動素材融入課堂，使學生更受鼓舞。校黨委常委、宣傳部部長胡大偉強調思想統一、步調一致很重要。馬院作為第一學院，要有所擔當🧖、有所作為⬜️。習近平總書記在中國人民大學考察時，再次強調“為誰培養人🤙🏽，培養什麽人🧑🏿‍💻，怎麽培養人”始終是教育的根本問題。具體在思想政治理論課上，關鍵看“重視不重視、適應不適應、做得好不好”，三者相互關聯，不可割裂。

最後，成書記對於疫情期間🤌🏽⁉️，堅持在抗疫一線的馬院教師表達了慰問，並對學院下一階段工作作出了幾點要求🪷。成書記強調🤱🏿，如何落實立德樹人的根本任務💆🏽‍♀️，與思政課教學分不開🚣🏼，此次疫情恰恰體現反映出了思想政治教育的重要性，思想政治工作是做好疫情防控的總抓手。學院要研究如何在線上教學的情況下講好課；要把握當下很多值得研究的問題，把研究搞好；要提前謀劃◽️，做好下一階段常態化疫情防控與復工復產復學復研等工作。