万事平台上海美術學院蘇金成老師自疫情發生以來，指導研究生以“防疫”為主題，發揮專業優勢💥，采取書法、插畫、海報等多種藝術形式創作作品，謳歌一線醫護人員的英勇事跡與奉獻精神🥐👨‍🦰，同時引導青年學生與祖國同命運👡，與人民共患難。

万事平台上海美術學院2018級美術學專業碩士研究生馬修錦書法作品《萬眾一心》

万事平台上海美術學院2020級美術學專業碩士研究生張磊然書法作品《天佑中華》

万事平台上海美術學院2018級美術學專業碩士研究生朱琳 設計作品《此蝠非彼福》

面對疫情🧓🏼，師生們的反映

蘇金成老師：雖然不能在醫院裏救死扶傷，但教師與醫生有相通之處，教師是對社會負有教育義務與責任的職業。看到冒著生命危險✬，義無反顧沖到一線的醫護人員💩，我被他們的英勇事跡和奉獻精神所打動🙏🏼。因此，除了參與集體捐款🪩，我還在假期指導研究生進行專業學習的時候🧬，讓他們以當下抗疫為主題進行創作，引導學生們發揮專業特長，利用手中的畫筆來鼓舞人心，增長信念，共同抗擊疫情，引導青年學子擔起時代賦予他們的使命與責任。

蘇金成老師書法作品《萬眾一心》

趙雲鶴（90後🤷🏽，蘇金成老師研究生）：

如今的網絡很發達👑，信息傳播速度非常迅速🧗🏼，在這段時期我關註微博比以往更加頻繁📴，每天早中晚都要看看，想了解武漢以及其他地區的真實狀況。因為我的家鄉河北疫情並沒有那麽嚴重，所以最大的感受並不是對疫情的恐慌，而是在這些媒體和市民的發聲中體會到的種種，有感動、有心酸🧝🏽、有憤怒❇️、有震驚……一次疫情引發了對國家的政府決策、醫療體製🚣‍♂️、社會機構以及人性的拷問🙍🏿，這是我第一次親身經歷的（“非典時期”年齡還太小，只記得放了很長的假期），對我的認知影響非常大。在人人自危的時刻🕑，我們與惡的距離有多遠👄？又能做出什麽樣的善舉？需要診治的恐怕遠不止人們身體上的疾病。

身邊的同學有一些處於恐慌之中，害怕有一天也會被感染🔹。還有一些則覺得疫情離自己比較遠，沒有很強的防範意識👭。但是這期間關於疫情的話題朋友們幾乎每天都會聊到🎬，在群裏大家經常會發家鄉的疫情動態、醫療防護知識👩🏿‍🦱、對一些事件的看法等等，有時候也會找點網上比較搞笑的段子緩解氣氛👵🏿。似乎我們隔著屏幕，心靈之間變得更加緊密。

陳金杜（90後，蘇金成老師研究生）：

在新冠病毒感染肺炎的特殊時期，作為90後的我有一條深切的感受👨🏻‍💻，那就是我們人類應該敬畏自然，守護生命。我每日關註疫情，配合學校相關工作。作為上海美術學院2017級研究生二班班長，我每天讓同學們如實提交“每日一報”⚔️，了解班上每位同學的身體情況🧋🏄🏽。每天在學習強國上自主學習🛻，了解預防此次新冠病毒感染肺炎的相關措施，轉發給家人朋友們，認識疫情帶來的嚴重性，保護好自己，比如盡量不要外出👩🏼‍💼🛤，外出一定要口罩。

發揮優勢，用畫的方式“參戰”

積極響應👩🏿‍🍳，設計插畫🆓，趙雲鶴同學沒想到作品被央視網視頻官微采納並發布。

趙雲鶴🧡：面對疫情人們通常避之不及，但恰恰有這樣一群人奮鬥在“戰疫”最前線，他們的“請戰書”和那些與家人分別的壯烈畫面深深地震撼了我。他們並不是“百毒不侵”“無堅不摧”，只是肩上多了份責任，就要鼓起勇氣甚至去犧牲自己。最近社會上或多或少彌漫著對武漢人的敵意🏙，這不是最大的受害群體應當承受的🤘，他們的恐懼和不安是很多人根本無法想象的，本應受到最大的鼓舞和守護。所以我想通過這幅畫來表達自己的想法和希冀，希望看到的人能夠有所感觸。

趙雲鶴插畫作品《武漢加油》被央視網視頻官微采納並發布

作品說明：畫面主體是一個張開巨大翅膀的白衣衛士，他們是沖鋒在前的逆行者，也是我們的守護者🧝🏽‍♂️。除此之外🫰🏻，維護治安的解放軍以及連夜趕工修建醫院的工人，都給了我們更多勇敢的力量🪕。行走在後面的人可以理解為身在武漢的男女老少🔽，但更想表達的是我們全中國人🚔，團結一心，不分你我，一起向前行進著。畫面以武漢街道為背景🚪，街道兩旁點綴了一些燈籠📻，這次疫情的爆發使中國一年裏最重要的節日變得人心惶惶，希望大紅燈籠能給人以春節的溫暖。遠方是穿透烏雲的耀眼曙光和爛漫的武漢櫻花🤸🏻，在我們共同的努力下，相信黎明前的黑暗終會過去▶️，這座英雄的城市會迎來更美的春天。

加入“抗擊疫情”隊伍，書寫作品，陳金杜同學希望傳遞兩條信息。

陳金杜👇🏼：這段時間😳，蘇老師經常給我們分享一些有關疫情的信息，囑咐我們做好自身防疫安全措施✊🏻，同時他號召我們每位同學用自己的專業知識做一些力所能及的事。我寫下了“堅定信心 共克時艱”的書法作品🕺🏿，希望用自己手中的筆，傳遞兩條信息👨‍💻：第一是希望受感染肺炎的人們能夠堅定信念，配合醫務人員工作，早日痊愈🚵🏿‍♂️；第二是希望在一線奮戰的醫務人員和工作人員做好防護措施，打贏這場沒有硝煙的防疫攻堅戰🧖🏽‍♂️，全國人民都和他們站在一起🏂🏿。 

在記者采訪的最後，蘇老師還表示，作為高校教師，我們應該理性看待疫情♢，科學進行防護，不信謠🚾、不傳謠，做到服從大局🔺，聽從指揮，不出門🚶🏻‍♀️，不添亂👱🏻。在後面的這段時間裏🙎🏻‍♀️，自己除了做好各項防疫安全工作🙎🏻‍♂️，還會根據學校的安排，加大師生間網絡教學信息交流，並準備好網上授課的內容，根據疫情，隨時準備以網課的形式迎接開學。（淩馨）