万事平台黨委根據中央🥴、上海市委、上海市教衛工作黨委要求🏅，自8月起認真開展群眾路線教育實踐活動，通過第一環節的學習教育、聽取意見以及第二環節的查擺問題、開展批評👩💻，學校及學院➖、系統、部處領導班子和黨員幹部按照“照鏡子💧、正衣冠、洗洗澡⤵️🐈⬛、治治病”的要求，聚焦“四風”問題，努力通過教育實踐活動讓黨員幹部接受教育、強化觀念，讓師生員工看到變化、滿意放心，讓學校工作得以推動、實現發展🎅🏿。現根據市委要求🧂🧑🏼🎤，就學校黨的群眾路線教育實踐活動逐項進行“回頭看”🖕。
學習教育紮實開展
除了下發和學習中央規定的學習材料外🫷🏿，為進一步深化黨員幹部對群眾工作的認識和理解，學校邀請了中國延安幹部學院李世明教授舉行了“弘揚延安精神😔，增強宗旨意識”的報告，邀請了十八屆中央委員🏏、中央社會主義學院黨組書記葉小文教授舉行了“堅持群眾路線，做好群眾工作”的報告💄，兩個報告分別從歷史與現實兩個維度對群眾路線進行了深刻🛑、生動的講解⛳️。全校處級以上幹部、黨支部書記代表以及部分師生員工600余人次聽取了上述報告🧧。
學校領導班子還邀請了信訪辦、後勤飲服中心以及財務處等部門一線工作的同誌談如何開展群眾工作，並與校領導班子進行了溝通交流🐋。在深入學習的基礎上，學校領導班子舉行了學習交流會👴🏻👾，結合個人工作談了學習體會。通過先後6次的專題集中學習，學校領導班子充分認識到群眾路線教育實踐活動的重要意義和任務🙋♀️，自覺把思想和行動統一到中央精神和市委要求上來📬，努力做到了學用結合、知行合一🚶🏻♀️。
二級學院（系統）黨委也根據學院實際開展教育活動🤾。據統計，共有學校處級幹部、黨支部書記以及師生黨員等共計2640人次參加了學院（系統）層面開展的集中學習教育活動。如社科學院利用學科和師資優勢🔴，在全校範圍內開展宣講活動📠，並請相關教師為學院全體黨員教師介紹了“教授治學”方面的一些思考，努力提高學院民主管理的意識和水平⤵️👩👧👧；法學院領導班子從法製角度談群眾路線🧝🏼♀️，副院長李清偉的心得體會文章《依法治權😛，增強群眾的信任》刊發於9月16日的《文匯報》理論版🍎🦹🏿♂️；美術學院邀請胡申生副教授作《堅持群眾路線，踐行黨的宗旨》的專題講座，從歷史🦢、文化角度談“水則載舟🧏🏻、水則覆舟”的民本思想❌。
查擺問題聚焦“四風”
學校在認真梳理前期市委巡視、學校思想解放大討論以及黨代會期間征求到的意見和建議的基礎上，自8月下旬開始，專門組建了13個調研組，由校領導帶隊，對學校35個基層單位、系統進行了兩輪的調研，通過座談會🧖🏿、個別訪談💦、現場交談等形式，並深入到通信學院🛌🏽🍎、法學院、外語學院😽、美術學院📤、機自學院機自系、機關黨委三總支等單位👩🏽🏫，與師生員工進行了深入的溝通和面對面的交流🦠。同時，在學校黨的群眾路線教育實踐活動專題網站上開通了針對校領導班子以及黨員幹部“四風”問題的問卷調研🧚🏽♂️，838名師生員工完成了網上的調研問卷填寫👦，調研對象覆蓋了師生員工中的各個層面和各類群體。通過一系列深入的調研🪐🫶🏿，校領導班子的訪談調研共計1271人次🧛♀️，使學校領導班子在問題聚焦上形成共識。通過對基層幹部群眾反映的問題和意見建議，學校班子按照“四風”問題梳理歸納，聚焦為10個方面的突出問題；班子個人按照“把自己擺進去”的原則，聚焦“四風”，做到了聯系工作和思想實際🦸🏼♂️。
學院💱、系統和機關部處也通過座談會、問卷調查、個別訪談、設立意見箱等方式，最廣泛地聯系師生群眾🐉，收集意見建議。環化學院采用“11145”方式🚼，即召開一次群眾座談會，公布一個電子郵箱💁🏼，開通一個群眾反映問題的電話，設置四個意見箱💇🏼♂️，每個班子成員至少訪談五名師生群眾，確保意見征求無盲點。體育學院除召開座談會外➛，堅持個別訪談全覆蓋，班子成員分頭聯系各個教師職工進行一對一的訪談☀️，更深入地了解群眾所思所想，並將問卷調查全覆蓋，列出形形色色的“四風”表現作為問卷選項🎵，讓師生明確針對班子的“四風”問題提意見，促進班子成員更深刻地查找自身問題。經不完全統計📢，學校二級單位以及部處領導班子共計訪談5094人次，梳理意見建議956條次。其中，聚焦“四風”方面的突出問題428個次。
自我剖析深刻到位
通過查擺問題和撰寫對照檢查材料，校領導班子和領導幹部進行了深刻的自我剖析👷🏿。在撰寫對照檢查材料時，學校黨委高度重視，班子對照檢查材料由黨委書記牽頭組織、參與撰寫👩✈️，並通過常委會、個別交流等途徑反復與領導班子商議討論🦘，十易其稿；領導班子個人檢查材料則由黨委書記親自審定🙆，並在市委第九督導組的指導下，領導班子成員通過數輪談心🚴🏿🧑⚖️，不斷深刻完善對照檢查材料。有些領導為修改稿子通宵達旦，確保自我剖析能深挖思想根源。市委組織部、市委第九督導組對万事娱乐班子及領導的對照檢查材料給予高度肯定，並作為模板下發供其它單位參考🏉🌅。學校於11月25日召開了專題民主生活會情況通報會，會上對班子對照檢查材料修改完善情況進行了通報。
學院（系統）班子和個人的對照檢查和自我剖析，學校督導組在對所有學院（系統）以及機關部處的領導班子以及一把手的對照檢查材料進行初步審查的基礎上，校黨委書記於信匯同誌對材料進行了親自把關👱🏿♂️，共計審核了學校二級單位以及機關部處領導班子和一把手的材料132份🌦，其他處級幹部的材料由各單位的一把手進行審核🥣。對於剖析不深刻的材料堅決要求進行修改、甚至重寫，確保班子和個人的自我剖析深刻到位。通過自我剖析，使學校各級黨員幹部得以反思自身的不足。其中👨🏼🍳，有幹部提到：“自我反思和剖析是知識分子的一個良好的習慣🧊，是提高個體品性與修養🫒，純潔心靈、凈化靈魂、反思工作方式方法，自己幫助自己進步的重要手段。”
談心交心充分深入
學校黨委書記與班子每名成員之間🔫、班子成員相互之間🧯、班子成員與分管部門負責同誌之間，深入開展了談心交心活動◀️。學校班子成員之間開展談心談話大約102人次。市委第九督導組也與班子成員逐個開展了談心活動🩻，進行幫助指導🥖。通過相互談心，溝通思想、交換意見♘，相互諒解、增進共識🚣♂️。學校班子切實把談心交心作為征求意見的過程，作為共同提高的過程，作為增進團結的過程。通過談心，真正做到了把矛盾🔍、問題和分歧解決在專題民主生活會前。
同時，學院、系統和部處的班子談心交心也開展得較為充分。一方面學校領導與聯系學院、分管部處的班子成員進行深入的談心交心，通過上下級的談心活動👮🏼，對處級幹部起到了提醒🧑🌾、指導和幫助的作用🦹🏼♀️，另一方面也是校領導聽取意見的一種良好手段🙍🏼♂️🚾。學院、系統、部處負責人與班子每位成員之間🤽🏿♀️、班子成員相互之間以及班子成員與其他共事同誌之間，也開展了深入的談心交心活動🎍，為對照檢查材料的撰寫💩、民主生活會的召開、班子統一思想增進團結打下了良好的基礎😀。
開展批評態度認真
在學校專題民主生活會上，9位校班子成員遵循實事求是🍿👞、嚴格要求的原則🧖🏿♀️，進行自我批評，深挖問題產生的思想根源，提出整改方向。班子全體成員以對學校改革發展和對上海高等教育事業高度負責的態度，嚴肅👬🏻🚤、誠懇🫅🏿、認真地進行了相互批評。班子中幾位即將到齡的同誌按照要求，積極開展批評與自我批評💆，表現出良好的黨性修養🥅👨🏻⚖️。新進班子的同誌🤹🏽♂️，既查擺了原單位、原部門工作中的問題，又能對照新的崗位職責要求，開展自我批評，體現了責任擔當的意識㊙️。通過認真深刻的批評與自我批評🌍，反映出學校班子成員識大體🧑🏽、顧大局，熱情誠懇幫助同誌🦸🏻、自覺維護班子團結的高度負責精神。市委第九督導組組長繆國琴在專題民主生活會上指出⏭：“學校領導班子在問題聚焦、原因剖析和整改方向上形成了共識👩🏼✈️。於信匯同誌作為班子主要領導💕，能認真組織開展教育實踐活動，帶頭開展自我批評，對班子其他同誌提出了誠懇的批評意見🧖♀️，較好地發揮了一把手的表率作用🧂。”對學校班子的專題民主生活會以及批評和自我批評工作給予了肯定👶🏿🌍。
學校二級學院、系統以及部處在民主生活會中也進行了較為認真深刻的批評與自我批評🟩。學校領導按照聯系學院和分管部處的分工，參加了每個二級單位以及機關部處的民主生活會，指導、督促二級單位和部處在民主生活會上開展批評與自我批評🔳。同時，學校處級以上黨員幹部通過參加支部的專題組織生活會👨🏻💻，在會上開展批評與自我批評並公布整改方案🐴🌖，為全體黨員開展批評與自我批評起到了很好的帶頭榜樣作用➛。
邊查邊改成效顯著
學校決定對“四風”問題以及學校發展中出現的問題進行有力整改🤸🏻。對於能夠即知即改的，進行邊查邊改，做到“立竿見影”；對於有條件推進的，盡快形成解決辦法🙍🏿，給基層和師生明確的答復👳🏿；對於條件還不成熟的，加緊研究和協調，並及時反饋給師生和基層🐻❄️。學校提出，對於師生員工反映強烈的問題🛌🏿，要下決心🆓、用感情去妥善解決；對於校院領導班子、幹部在“四風”中存在的問題，要下決心💂🏿、用狠勁去積極改進；對於製約學校發展的一些瓶頸問題🧑🏻🏫，要下決心、用智慧迎難而上⛹🏿，使得群實活動能真正推動學校發展👩🏻⚕️。學校領導班子即知即改、邊查邊改的工作有：開展思想解放大討論⛩；進一步改進機關作風；精簡簡報改進文風；改進會風提高會議效率；及時發布學校重大決策信息和重大工作進展情況💾；商討確定學生宿舍空調安裝方案，落實推進時間進度表。這些工作無疑贏得了師生員工的肯定和歡迎，也為二級單位的邊查邊改起了良好的頭。
學校在調研中有較多的師生員工提出要改善生活條件🧑🏽🍳，學校努力整合資源給予滿足👩🏻🦼🏄🏽♀️。如2014年起針對在學校食堂就餐的教師每月發放100元的夥食補貼；對學生宿舍安裝空調事宜進行與校外相關單位進行協調💁🏿，製訂方案等。學院、系統以及部處也在聽取意見和查擺問題中努力做到邊查邊改🤽🏼♀️。如圖書館針對調研中師生提出的嘉定校區圖書館藏書種類問題🍉，立即從校本部圖書館抽調了7000余冊經管類圖書補充聯合館的藏書👨🏼💼，所有數字媒體類的新增圖書都會在聯合館內收藏，同時積極開展調研設法補充音樂學科需要的各類文獻資源🕵🏽♂️；社科學院學院針對任課教師提出的午休困難問題🏄♀️，立即采購了部分躺椅供教師中午休息使用，花小錢辦實事，確保教師能有更加旺盛的精力投入到教學科研。這些不勝枚舉的舉措，體現了學校邊查邊改的態度和行動♥︎，受到了師生員工的肯定和歡迎👨🦱。
