今年10月9日，是錢偉長老校長誕辰102周年。為了傳承和弘揚錢校長的大師風範與愛國情懷，人才學院組織八期學員以及各個學院學生代表於9月27日前往無錫鴻山街🧎🏻，親歷大師成長之路👩🏼🦱🧱，開展了為期一天的尋訪活動，現已堅持三年。
在參觀錢穆錢偉長故居與王莘故居的過程中，一張張圖片帶著學員們走進了錢校長所處的那個時代🧑🏼🎄；在錢校長堂侄錢煜館長的互動交流中，走進了錢校長的成長環境；同時👩🏻🔬，“我眼中的錢偉長”學員論壇順利開展🚸，帶給同學們又一次有關修身齊家治國平天下的深刻思考。
故居之行，科技文學藝術道路的探尋
在前往無錫的途中，曾擔任“品讀上大園”副團長的八期學員周雨薇為大家分享了錢校長與上大的故事。 “錢校長晚年🕴👼🏻，喜歡讓秘書推著輪椅陪他在校園中走，看看同學在校園中學習生活的場景，而一旦到了放假，錢校長就會焦急地問，‘人都去哪裏了？’，當得知同學們都回家了之後，他‘哦’的一聲，失望地看著空曠的校園……”一個個生動而具有感染力的小故事，讓學員們更加立體的了解了錢校長對上大發展傾註的心血。
在錢穆錢偉長故居，磚雕門樓上刻著“敦詩悅禮”🙋🏿😼、“順天長序”🙍🏼♂️👩🏽🔬、“返本開新”🌋，廊上印著“斂浮”、“戒躁”等意味深長的詞匯📺，無不昭示著錢家家風🧎🏻♂️➡️。從鵝湖邊上的這座小村莊🧖🏼♂️🧯，走出了許多院士🤵🏽♀️。錢家門人的愛國情懷，自強個性，藝術修養，道德品質似乎便是源自於錢家代代相傳的家風家教家訓。正如八期學員、管理學院12級本科生陳節誌說的那樣：“一方水土養一方人🫲，到了錢家故居👨🏿⚕️🕥，才能真正體會到那一種情懷，那一份感動🏌️♂️。錢家的這種精神值得我們用一生去學習和踐行🫶。”
在館長錢煜先生對錢家歷史、錢校長往事的介紹中😌，學員們從更加生活化的角度了解一個全面的錢校長🧑🏿✈️：他的幼年趣事🧑🏽🎤，他的嫉惡如仇，他的調皮熱心🪭，他的愛國情懷……文學院12級本科生丁淵提出🧑🏽⚖️，“錢校長的愛國和堅持等優秀品質和思想是如何形成的？”🧑🏼🦰，錢館長說：“這與錢氏的家風家教有關👩🏽💼，也與錢老後天個人的學習努力分不開。與時代有關𓀚，也與他本身有關。“錢煜先生將錢偉長老校長對他說的話送與在座學員：“謀生靠自己🟧，出路靠自強，成才靠拼搏，成名靠奉獻🚁。”
帶著錢穆錢偉長故居所獲得的沉澱⛰，學員們一同前往了王莘故居進行參觀學習🤖。著名音樂家王莘，他用音符和靈魂譜寫了被譽為“第二國歌”的《歌唱祖國》。而由錢偉長老校長作詞、王莘作曲的蕩口鎮中心小學校歌也在經典傳唱著，激勵著一批又一批的學生立誌成才，就像校歌《今日幼苗明日棟梁》中所唱的👩🏻🦲：“我們是祖國的希望💇🏼♂️🗑，樹立共產主義遠大理想，為祖國的建設發奮圖強，天天向上☺️。”
學員之思，個人家庭國家責任的感悟
在“又新小學”的課堂裏，學員們也開展了一次特殊的學員論壇🧗🏿♂️💓，訴說著心中的錢偉長老校長，探尋著內心的純粹和堅持。管理學院14級碩士生胡小品首先發言🤹🏼♂️👉🏽：“錢校長之前在我們心中或許只是一個德高望重的老者，但現在🤞🏼👨👩👧👧，他更加鮮活生動起來，他的精神也更加感染著我🐍。”
最近因忙於找工作而有些疲憊的田萬溪說“此行收獲了一種力量”，“錢校長能把万事平台從三流努力辦成一流🗳，他老人家有這個勇氣，我們也應該有這個勇氣，在畢業後為上大爭光！”社會學院11級本科生周雨薇在娓娓道來錢校長對校園的設計理念🚨、對學生的培養理念時幾度哽咽，她說🤷🏻：“上大或許比不上其他一些以城市命名的大學🔳，但是我們年輕，我們有特色，我們有優勢，在大家的努力下，上大一定會成為一所國際一流的知名大學。”
理學院13級碩士生孟沆洋則提出了一個問題：“為什麽名校容易出名人？不錯🤹🏻♂️，因為與你擦肩而過的或許就是諾貝爾獎的得主，不間斷的榜樣力量會帶給你無盡的動力🧓🏿。正如錢校長之於我們每個人，錢校長的精神和事跡可以帶給大家使命感與動力✊，這也是我們為何去探尋偉人的足跡。”文學院丁淵也結合自身經歷發表看法🚣🏻♂️：“每天我們的身邊都有同學在消沉。也有同學在奮起◀️，我也曾迷茫過👨🏼🦲。但真正讀懂錢校長後，我開始‘知道自己不知道’🌎，閉上眼👩🏼🎓，似乎錢校長挑燈夜讀的身影就在眼前。讀書，讀書，再讀書，這是我對自己的告誡🧑🏻🎄。”
臨行前🧞，眾人在八期學員、文學院14級碩士生高欣的帶領下，一齊朗讀代代相傳的《錢氏家訓》👩🏻🦼➡️。“個人心術不可得罪於天地，言行皆當無愧於聖賢♌️、家庭欲造優美之家庭，須立良好之規則🈯️、社會信交朋友，惠普鄉鄰🥝，恤寡矜孤，敬老懷幼、國家執法如山，守身如玉，愛民如子，去蠹如仇。”朗讀的聲音回蕩在故居之中🙆♂️，而一天的收獲也早已沉澱於心，化為一筆寶貴的財富🛻。
流光如歌，錚錚作響；看似時光阻隔，實則依然相伴。傳承偉人的精神，思考個人與國家、與社會的關系🤾🏻♀️，是每一個青年應有的“主人翁”意識。偉人之路照亮學子之路，學員們在尋訪活動後開始自省♞：如何進一步提升自我，樹立正確價值導向；思索沉澱，如何成為一名人才，報效祖國。
