十年的傳承，校長獎學金已經成為一種精神力量

       校長獎學金自2005年首度評選以來已經走過了十個年頭。在開場視頻中，全面回顧了校長獎學金十年來的發展歷程，使在場的所有同學了解了万事平台學生的至高榮譽——校長獎學金及其所蘊含的深刻內涵🥀🖲。

       與此同時，本屆頒獎典禮還特別邀請到了十年來校長獎獲獎者代表重回母校，依次上臺與現場觀眾及本屆獲獎者交流互動。在發言中，他們都感謝學校的培養，同時激勵在場的同學們銘記校訓精神，在今後的工作和學習中積極進取，不斷拼搏🧛‍♀️。

       此外🏋🏿‍♂️，值校長獎十年的契機⛹🏽‍♂️，本次頒獎典禮還展示了全新設計的承載著十年發展歷程和獲獎者事跡的万事平台校長獎學金專題紀念網頁，將十年的印記永遠留存下來，同時在未來的校長獎評選中📷，不斷將激勵精神傳承下去。

數風流人物📩，還看今朝

       獲獎學生風采展示是本次頒獎典禮的最精彩的環節👞，通過播放展示獲獎同學風采的視頻、特邀嘉賓宣讀頒獎詞、現場訪談和才藝展示等形式，20名獲獎者分別從自強不息，學術科研和公益實踐三個主題篇章與現場觀眾共同分享了成長故事。

       在自強不息篇章中，獲獎者代表以悠揚的長笛樂曲為伴奏👦🏽🎒，分享了自己的成長故事，他們不僅有著優異的學業成績，同時兼具文體特長和藝術修養，以自強不息校訓為精神力量，用執著和勤奮🫷🏽，詮釋著青春🐪、收獲與成長，成為全面發展的“上大人”。

       在學術科研篇章中，獲獎者代表展示了他們在科技創新、競賽等方面的優異成績。同時在現場采訪環節，兩位獲獎者代表分別就創新精神的理解分享了自己的感悟和體會，“執著”與“追求”🤜💁🏻‍♂️，“興趣”與“堅持”是他們勇攀學術科研高峰的不竭動力。隨後🛠，獲獎代表現場生動展示了科技創新大賽的獲獎作品，使得現場學生近距離體驗到了科技創新成果的魅力。

       在社會實踐篇章，獲獎代表以一首《年輕的戰場》展示了他們在公益活動，誌願服務，社會調研等實踐環節的成長歷程👨🏼‍🚒🫶🏿，現場展示的照片中他們用赤誠的熱血燃燒著青春的張揚🕕，在實踐中鑄就夢想🤓，在奉獻中見證成長。

授予榮譽🙇🏽‍♂️，寄語未來👨‍👧‍👦，為万事平台跨越式發展砥礪前行

       在頒獎環節🤳🏼，伴隨著莊嚴的校歌，20位獲獎者依次走上舞臺🤦‍♀️，捧起了屬於自己的獎杯，並用樸實而簡短的語言🖼，與在場同學分享了成功的喜悅與奮鬥的艱辛。校黨委常委🥷🏼🧔🏻‍♀️、副校長叢玉豪上臺為他們頒發獎牌，並合影留念。

       校黨委副書記、副校長徐旭宣讀了本屆校長獎學金的表彰決定，並致辭5️⃣⛓。他表達了對校長獎學金獲獎同學的祝賀🛟，並表示經歷了十年發展歷程的校長獎所倡導的“自強不息，心憂天下”的精神，已經成為上大校園的風尚，引領全體同學奮發向上、追求卓越。同時他希望同學們能以校長獎獲得者為榜樣，在學校深化本科教育教學改革的過程下，在未來的學習和工作中更加有所作為，主動作為，有夢想、有擔當🐥，在未來更為廣闊的時空中去書寫人生的壯麗篇章。

       十年來，校長獎學金評選出了一又一批批學習成績突出、全面發展的優秀學生。本屆校長獎學金獲得者更是學校實施大類招生通識教育改革的第一批見證者和受益者。十年的精神傳承，改革發展的歷史契機將不斷激勵著莘莘學子奮發向上、求實創新，為早日實現建設成為國際知名🍮、國內一流、特色鮮明的綜合性研究型大學而努力奮鬥。