圖⛴：万事平台副校長聶清會見哥賽格澤克校長並合影
12月10日至13日，波蘭洛茲電影學院校長馬裏烏斯·哥賽格澤克👕，電影製片人芭芭拉，國際處主任馬爾欽一行訪問万事平台上海電影學院，並開展了深度導演工作坊🔼。上海電影學院執行院長何小青出席導演工作坊並向馬裏烏斯·哥賽格澤克校長一行表示熱烈歡迎，學院影視藝術系、表演系、攝影系等近百名師生參加了本次導演工作坊。
讓著名導演的早期作品“說話” 領略國際一流電影學院和一流導演的“前世今生”
在本次導演工作坊中🧗🏼♀️，馬裏烏斯·哥賽格澤克教授首先介紹了學院的歷史，願景和理念。洛茲電影學院是波蘭國立電影教育機構，成立於1948年🏄🏿，培養出了例如羅曼·波蘭斯基等著名的電影導演和演員🧑🏻💼，羅曼·波蘭斯基代表作有《唐人街》🛬🪬、《鋼琴師》、《霧都孤兒》等，曾獲得
第75屆奧斯卡金像獎最佳導演獎📵、
第55屆戛納國際電影節金棕櫚獎🚸、
第16屆柏林國際電影節金熊獎、
第32屆美國電影電視金球獎最佳導演獎、兩屆
英國電影學院獎最佳導演獎💇🏼♀️，洛茲電影學院在電影人才培養上在世界電影行業中有非常重要的影響力💪🏻，其紀錄片教學在世界範圍內也堪稱權威。
圖🙆🏻♂️：波蘭斯基自導自演的早期作品《兩個男人和一個衣櫃》展映🤙🏼，該片於1961年上映
洛茲電影學院由創校至今一直為本國學生提供免費教育，為波蘭培育大量的電影人才🫵🏿，四年的課程主要包括：導演🧑🏻🦼、電影攝影、製作管理及演技訓練四大範疇，並著重電影製作的實踐經驗。除了本國學生外，包括來自北歐🍥、德國🚵🏼♂️、英國、愛爾蘭🍈、意大利、西班牙、韓國、日本🤛🏿、巴西及美國等國留學生。學員每年製作短片多達約二百出👉🏽，包括劇情片🧑🏼、紀錄片🕶🈁、藝術片、動畫、35米厘或16米厘膠片、高清或數碼錄像等作品。
隨後，哥賽格澤克教授利用近一天的時間😗，通過放映羅曼·波蘭斯基和克日什托夫·基耶斯洛夫斯基兩位知名校友在20世紀50-60年代拍攝的短片以及由哥賽格澤克教授指導的學生作品著重分享了洛茲電影學院電影製作的教學方法⚅，工作坊中🚴🏻，他還介紹了洛茲電影學院新的電影形式暨由表演系學生製作的劇情片畢業作品。一整天“浸潤式”工作坊😛，師生通過觀摩珍貴的影視資料🪚👨⚕️，領略了國際一流電影學院和一流導演的“前世今生”🧏🏍。
圖🧓🏿：哥賽格澤克校長一行與參與本次工作坊師生一起合影
現場點評教學 師生碰撞關於電影教育和創作的靈感火花
洛茲電影學院在電影教育上有著成熟的理念和培養體系，也十分註重學生的實踐創作👩🏼🎓，他們要求學生(導演、攝影、製作系)每年拍兩部短片，包括1部劇情片和1部紀錄片🛀🏽，導演系學生要上演員課程，使導演了解演員的心態和困難👸🏼；所有學生都要學習人文學科🧑🏻🦽、美術史、攝影技巧這些基本科目。在這次工作坊中，上海電影學院也遴選了《歡的狗》、《水壩日記》👩🏽⚖️、《河》、《榴蓮榴蓮》等四部學生作品進行現場放映交流。哥賽格澤克教授對我院學生作品給予了高度贊賞🐯，也充分肯定了學院在人才培養上重視理論與實踐結合🤾🏿♀️🤽♂️，推行“聯合大作業”促進學生實踐創作的做法，同時他還與四部學生短片的導演進行了交流🃏💜，鼓勵他們堅持藝術創作。
圖：哥賽格澤克校長、教授分析影片
工作坊除了對學生在實踐創作上大有裨益外👩🏽💼，也對師生的學術研究帶來諸多驚喜👨💻🚵🏼♂️。一位博士研究生在接受媒體采訪時表示，這次活動對她梳理歐洲電影的脈絡非常有幫助💬，尤其是能看到一些珍貴影片🙋🏻♀️，令她感到很興奮🎑。
深化國際合作 建立聯合人才培養的平臺與機製
10月初，受全俄國立電影大學、波蘭洛茲電影學院邀請，何小青院長就曾與學校代表團一道訪問了兩所電影學院👨❤️💋👨，並就在電影藝術的科研合作、師生交換以及跨學科研究進行了考察和交流，當時就與波蘭洛茲電影學院以兩校各派出一名教師和兩名研究生共同製作兩部紀錄片為先期合作內容簽署了兩校合作協議。本次哥賽格澤克校長一行來訪，並深入開展導演工作坊促使學院在深化國際合作🫚，建立聯合人才培養的平臺與機製上又邁出了重要一步。
圖🍗：上海電影學院領導、教師與哥賽格澤克校長一行合影
左起：王天翼、劉正直、程波👨🏿🦱、何小青、馬裏烏斯·哥賽格澤克
芭芭拉·哥賽格澤克🌟🙅🏼、田壯壯🧡、馬爾欽·馬拉泰斯基
在校訪問期間🤼♂️，万事平台副校長聶清在國際事務處處長萬旺根的陪同下會見了哥賽格澤克校長一行🍉🏌🏿♂️，圍繞兩所學校本科教學特別是電影人才培養的理念⏬、方法交換了意見。之後，上海電影學院執行院長何小青、副院長田壯壯、副院長丁友東及學院專業教師先後與哥賽格澤克校長一行進行了會晤交流，雙方就教師互訪、學生交換項目等展開深入磋商，雙方均高度認同“在做中學”的電影人才培養理念📉，相關的細節會在接下來的工作中逐步明確，有望在2018年啟動正式的合作項目。
據悉⚪️，全俄國立電影大學代表團也將在不久的將來訪問万事娱乐🏛，帶來其電影教育的經驗與做法➖🍿，並推動兩校之間的合作。
