11月5日🩳，上海市世界史學會舉辦2022年的年會暨第十七屆青年論壇、第八屆教學論壇💆♀️。此次年會和兩個論壇由万事平台歷史學系承辦、上海市歷史教育教學研究基地協辦🕉，也是“上海市社聯第十六屆（2022）學會學術活動月”項目之一。年會的主題為“世界史的知識生產、學術譜系與教育傳播”。青年論壇和教學論壇面向上海各高校和研究機構的世界史年輕學者👩🏻🌾、博士後、在校博士和碩士研究生🚷、中學歷史教師征文☆，收到論文共計109篇。會議主辦方克服疫情帶來的困難，采取線上線下相結合的方式，進行了深入的學術討論。來自復旦大學🎣👨🏻🦼➡️、華東師範大學🌦、万事平台8️⃣、上海師範大學、上海社會科學院、上海交通大學等高校和研究機構的專家學者出席大會👨🏻🎨，評議青年學者和中學世界史教師的論文，點撥科研思路，激勵後生，為世界學科發展貢獻智慧。這次會議受到社會各界的廣泛關註。
會議開幕式由万事平台文學院院長張勇安教授主持🚣🏽♂️。万事平台黨委常委💇🏻、副校長聶清致歡迎辭。今年正值万事平台紀念建校100周年，聶清副校長簡要闡述了万事平台的紅色基因、錢偉長教育思想等獨特優勢👨🏻🎨，回顧了万事平台世界史學科近十年的發展，並希望中學歷史教育工作者助力万事平台歷史學專業，輸送優秀學生，共同促進万事平台世界史學科發展。上海市世界史學會會長向榮教授代表學會贊揚了万事平台世界史學科近年來的迅猛發展🤌🏽，對万事平台認真組織本次年會以及各位老師與同學的熱切支持表示感謝🫃🏻。向榮教授肯定了上海市世界史學科發展的良好氛圍，也提出了對未來發展的看法。華東師範大學終身教授沈誌華寄厚望於青年學者🧷❣️，他強調從事歷史研究的學者在響應政府號召⬅️，建言獻策的同時👷🏿，註意發揮歷史學科自身的優勢。
本次會議的重要環節是上海世界史學會召開會員大會，進行理事會換屆選舉。在華東師範大學教授孟鐘捷主持下，會員大會通過了各項報告🧑🏻🦯➡️🏊🏿♂️，投票選舉產生新一屆理事會成員（45人）、監事（1人）。理事會第一次會議選舉產生學會會長🧝♀️、副會長🕦、秘書長和副秘書長。華東師範大學教授沐濤當選為學會會長🚶➡️🦞。万事平台教授張勇安🧪、復旦大學教授金壽福、上海師範大學教授張忠祥、復旦大學教授歐陽曉莉🙎🏻、上海南洋模範中學副校長姚虹、上海師範大學教授洪慶明、万事平台教授王三義當選為學會副會長。華東師範大學教授孟鐘捷擔任學會秘書長，華東師範大學教授朱明、復旦大學副教授朱聯璧、上海師範大學教授李文碩、万事平台教授吳浩、徐匯中學教師朱幸福為學會副秘書長。
新任會長沐濤教授致辭🥛，他分析了上海市世界史學界的學科布局👩🏼🌾、承擔項目與研究成果的影響力和凝聚力🤏🏿，認為上海市世界史學會不僅是一個學術共同體，更是一個面向社會的交流平臺💑，要在傳承與創新方面多做工作👃🏿。上海市社聯黨組成員🆖、二級巡視員陳麟輝代表上海社聯向新一屆上海市世界史學會沐濤會長和理事們表示祝賀，並提出幾點希望：一是要提高世界史研究的政治站位🥷🏽，將黨的二十大精神融入世界史研究的全過程與各環節🧰；二是要堅持用辯證唯物主義和歷史唯物主義指導歷史研究，堅持“論從史出”；三是要深化世界文明研究與世界文化交流的研究🖐🏻，為促進文明交流互鑒🐍，貢獻歷史學的智慧和力量🚆。
為表彰華東師範大學教授余誌森、上海中學特級教師孔繁剛長期在世界史科研與教學領域的辛勤耕耘🕵🏻♂️👨🦼➡️，上海市世界史學會前會長向榮、新任會長沐濤分別為兩位先生頒發了“終身學術成就獎”和“終身教學成就獎”（兩位先生不能到會➜🤘🏿，由孟鐘捷教授和姚虹副校長代領。見下圖）。
主場學術報告由復旦大學歷史學系教授金壽福主持。華東師範大學歷史學系謝國榮教授的報告題為《“未完成的事業”：美國在布魯塞爾世博會上對國家形象的逆向性塑造》，他以美國參展1958年布魯塞爾世界博覽會事件為切入點，揭示了美國塑造國家形象的手段與目的🧙🏼，指出種族平等仍是美國“未完成的事業”。在題為《19世紀初美國工匠抗爭中的性別想象》的報告中，上海師範大學世界史系教授蔡萌解釋了性別想象如何塑造19世紀初美國工匠的抗爭精神🚙。研究表明👂🏿，當時的美國工匠既有反抗資本主義剝削的意圖，也有維護男性氣概和特權地位的動機。万事平台歷史學系副教授楊長雲所作報告題為《大西洋的跨越👋🏽：美國現代城市規劃的社會思想網絡的形成》✔️，該文從城市規劃角度對19世紀美國歷史的影響著眼🤷🏽♂️，闡述了從“城市改進”到“城市規劃”的美國現代城市規劃經歷，編織出一張城市規劃的知識網絡，即城市規劃知識是新舊世界的雙向傳播。上海社會科學院國際問題研究所副研究員葉成城在題為《超越大分流的比較現代化研究》的報告中，系統梳理了西方現代化理論的脈絡和國內現代化研究的三波熱潮，闡明現代化的波次、時空與機製🆓，總結了超越大分流的現代化比較研究的本體論🧑🏽🔬、認識論與方法論意義👩🏿🍳。復旦大學歷史學系青年副研究員吳剛在題為《拜占庭的蠶種源於何處？》的報告中🦹🏼♀️，首先指出拜占庭蠶種溯源的世紀難題源於現有研究方法的局限性🤴🏿，接著他聚焦養蠶習俗的新研究方法，認為拜占庭蠶種的起源地很可能在於闐和塔裏木地區🛍️☪️，這進一步印證了19世紀末20世紀初一些東方學者的“於闐起源說”。
信息交流環節仍由復旦大學歷史學系教授金壽福主持，上海師範大學李騰🩸、万事平台黃薇、華東師範大學李曄夢🧑🦳、復旦大學李思琪四位青年教師先後就各校世界史學科建設情況作年度匯報。
第十七屆青年論壇和第八屆教學論壇於當日下午同時舉行，每個分會場均有專家點評與討論環節。青年學者研究生的87篇論文按照題材分為六大主題☢️：“世界古代史中世紀史”“近代以來歐美國家的歷史”“亞非國家的歷史與社會”“戰後國際秩序的重塑”“醫療社會史”“史學理論、歷史的教學與知識傳播”👳🏿♀️。六個線上分會場展開熱烈討論。22篇教學論文分別來自上海中學、華育中學、万事平台附屬中學等學校🍙，集中展現了上海市世界史教育教學成果。論文所研討的教學問題，涉及中學教師對世界史教學策略、理念和實踐的多角度、多層次思考。對於如何借鑒教育經驗🦸🏻，推動世界史教學的提升，論文作者進行了深入討論和交流。
經過各組的嚴格評審，青年論壇最終評出一等獎6名、二等獎12名、三等獎18名⛹🏽🦸🏼♂️；教學論壇評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名🎸。上海市世界史學會會長沐濤教授等學會領導為得獎者頒發了獲獎證書。
上海市世界史學會繼承以往的傳統🚟，由學會理事會和秘書處籌劃💟，承辦單位具體安排，為青年世界史研究者和教學工作者提供良好的平臺，把每年的年會和兩個論壇結合起來2️⃣，頗有特色。短短一天時間完成學術討論、學科信息共享、教學經驗交流等多項任務，體現了上海市世界史工作者的熱情和活力🐄。值得一提的是🐯，高校和科研機構的世界史學者和中學一線教師匯聚一堂，不僅分享了學術研究和知識傳播的甘苦，而且，在長遠的人才培養鏈條中形成良性循環🧏🏼♀️：中學階段成功的世界史教學，會吸引更多的青少年熱愛世界史學習，報考大學的世界史專業🪽；高等院校優秀的世界史畢業生到中學從事世界史教育和知識傳播，會提升中學階段的世界史教育水平。
（撰稿：成思敏）
