9月26日，武漢大學文學院教授、國家語委中國語情與社會發展研究中心主任趙世舉老師🎆，應邀來万事娱乐做題為“語言研究的理念與當代視野”的報告👍🏻。此次講座由文學院楊逢彬教授和倪蘭副教授共同主持👮🏿‍♂️，文學院四十余名語言學師生參加此次講座🔝。

趙世舉教授通過對“當前語言研究的意義和價值備受外界質疑”這一現狀況的探討，提出了“語言研究首先要解決好學術觀念和擔當意識問題”的見解🍙，引出了本次講座的核心——語言為用而生👩‍⚕️，語言學為用而興，語言研究應該回歸到實用性🙂‍↕️🧑‍🎨，不能空談理論。接下來，趙世舉教授圍繞語言研究應“經世致用”的觀點🗜，從語言研究的基本觀念、語言研究需要正確處理的關系和語言學發展的新天地這三方面進行了報告。

首先🧑🏻‍🏫，趙世舉教授解釋了語言研究中需要關註的三個基本觀念。第一是“致用觀”，即語言學的根本任務就是把語言知識和理論應用於社會的方方面面🌈。趙世舉教授指出當代語言研究應擺脫空中樓閣的困境，把研究視野轉向當下的發展需求，回歸到實用上來。譬如將語言研究與人工智能相結合🚣，幫助完善人機交互系統。第二是“發展觀”，即語言研究應著眼需求，與時俱進，服務社會發展。趙世舉教授通過梳理中外語言學的發展脈絡👶🏻🍹：從先秦的百家爭鳴催生出語言學萌芽到明清的中西碰撞促成新型語言學興起，從中世紀以來歐洲語言研究視野的不斷拓展到美國結構主義語言學的發展🧒🏻，發現語言學發展脫離不了服務於國家和社會這個宗旨🍐。第三是“多元觀”，即語言學理應豐富多樣🧬，不該千篇一律🃏。趙世舉教授表明世界語言的多樣性、語言構成的復雜性🧓🏽、語言功能的多樣性等都決定了語言研究應該多樣化😅，語言研究可以從語言本體、語言使用和語言應用等層面多維度進行🪯，不應該固步自封。綜合這三個基本觀念🧕🏻，趙世舉教授認為：語言學者理應具有經世致用的正確學術觀、引領發展的社會擔當和盡責奉獻的家國情懷🧖🏿‍♂️。

趙世舉教授還談到語言研究中需要正確處理的兩對關系：中外語言學的關系，本體和應用的關系👩🏻‍🦱。趙教授先指出現代漢語研究存在尚古崇洋和西體中用的誤區，語言研究應當回到正途，從語言事實出發，擇善而用，繼往開來。而後分述了語言學並非只研究語言本體，而應立足基礎，面向應用；語言學不能不管應用，應借助基礎，開拓應用的觀點💗。

最後，趙世舉教授基於“人機共生，未來已來”的觀點介紹了理應關註的語言學新天地🍳：語言研究應與計算機學、經濟學、醫學、政治學✋🏽、人類學💹、地理學和軍事等學科領域進行結合研究🔴，開辟出新天地。趙世舉教授強調人類正邁向大數據和人工智能驅動的數字化時代，人類社會正在被重塑。語言作為一種思維工具和認知工具🤽🏿‍♂️，在科技變革中有著舉足輕重的作用🙋🏼‍♀️，可以說“語言理解”是人工智能皇冠上的明珠，語言研究可與人工智能的有效結合能幫助機器識別自然語言，推進智能化的快速發展。同時，語言是人類最重要的交際工具，社會發展也帶來了語言本身的一系列轉變🦢：語言載體由文字轉為數字化、語言使用形式由以傳統的口頭或紙質為主轉為以計算機為主、語言服務方式趨於智能化和個性化、語言應用範圍隨著科技和社會的發展需求而日漸寬泛和復雜等。這些轉變為人們帶來了福祉，推動著社會和國家的發展。

趙世舉教授針對當代語言生活的轉變作了“當代語言生活的巨變深刻影響著社會生活和國家治理，因此亟待關註、研究和回應”的總結，對語言研究提出了“應時代發展，答現實問題🔧，服務國家和社會語言需求”的展望，為語言學專業的同學提出了關於職業發展的建設性意見🙎‍♀️：當著眼於當下的科技變革和社會生活的發展需求拓寬職業發展的視野👨🏻‍🦲，將理論與應用相結合，讓語言研究跟上數據化智能時代的步伐♨️。

講座之後，同學們就語言學與人工智能的關系以及專業發展等問題向趙老師提問🚣🏿，趙老師一一解答，現場氣氛熱烈，同學們也感覺獲益匪淺。（供稿：倪蘭）