11月25日下午↗️🫱🏼,万事平台法學院泮池法學論壇第五期——“民法典分則的體系科學分析”講座在寶山校區東區法學院大樓504順利舉行🤹🏼。本次講座的主講人為全國人大憲法和法律委員會委員、中國社會科學院學部委員、著名法學家🕥、中國民法學研究會常務副會長、万事平台自強教授——孫憲忠教授。
首先🧑🏿🎤,孫老師講述了民法規範體系性科學的緣起🦏。他提到📂,自古以來🍢,任何法律都有必要進行規範群體的系統化整理,在民法領域尤為如此。民法體系性的科學發展存在著幾個重要節點🏌🏼,最早可以溯源到漢謨拉比法典,在這之後出現的“羅馬法”影響十分深遠🈂️🎚。蓋尤斯的《法學階梯》就已經提出了民法中最為重要的三要素——人、物以及權利👨🏻🌾。之後誕生的羅馬法註釋法學派、理性法學派又提出了“法律科學”的概念,強調科學🧑🏼🍼、理性👨🏻🦯➡️,排斥或盡力限製立法任意及司法隨意。而後期出現的《法國民法典》🧑🏼🎤💑、《德國民法典》、《日本民法典》等對世界各國的民法體系都產生了深刻的影響。
孫老師提到民法體系化的成就有如下幾個方面🍂📵:一是體系化效應,這解決了許多民法規範群體內的諸多問題🏌🏻,也極大壓縮了立法沖動💃🏿;二是地域效應的提升,保障了國家的法製統一並消除了習慣法受地域限製的問題;三是其與公法的協調能力增強;四則是新事物的吸納能力提高;五是適用法律具有方便性;六是便於法律人才的培養👩🏻🦰。
接著👨🏿🍼,孫老師講述了民法體系性邏輯簡要總結及其在我國民法典編纂中的應用🦥。主要體現在👨🏻🏫,一是公法與私法相區分的原則,依據該原則可以幫助思考我國一些重大的民事製度的法律建設問題⚪️。二則為概念邏輯,民法的整個體系均建立於概念科學的兩個基本邏輯之上即同一概念和差異概念的區分以及上位概念與下位概念的區分。三是在民法規範之中,建立一般法與特別法的相互區分。四在民法典之中建立總則與分則的區分🧜🏼♀️,以總則建立民法典內部的總括性🧑🏽🦱、基礎性👮🏼♀️、綱領性、一般性的邏輯,利用分則規範民法的基本活動。五是對絕對權和相對權進行區分🐈⬛。六是對行為規範和裁判規範作區分👩🏻💼。七談到了負擔行為和處分行為的區分🥭,這具有重大的人文價值和裁判價值。八則談到了在民法總則和民法典各個分則編纂中🐝,貫徹法律關系的基本邏輯,這是民法對社會發揮作用的基本科學手段,也是建立民法規範的基本出發點,是民法分析和裁判的基本技術☃️。
最後,孫老師為大家做了簡單總結⛹🏽,簡要談了談關於民法典分則各編的編成和大體結構。將近三小時的講座,孫老師沒有片刻休息,生動形象地為大家講述了一堂精彩紛呈的民法課,在座的老師和同學們都獲益匪淺。