最近👩‍👩‍👧‍👧，體育學院申亮副教授團隊在《上海體育學院學報》發表高質量教學研究成果《“五育融合”視域下中華特色體育課程的現實意蘊、學理闡釋與實踐路徑——以“射藝”為例》🆒。研究認為：“五育融合”視域下中華特色體育課程建設既是對新時期中國教育改革發展新要求的回應👩‍🦱，也是在課程建設中落實“五育融合”理念的實踐探索😼；基於“五育融合”的中華特色體育課程的價值導向是通向人的全面發展；主體間性是“五育融合”體育課程的哲學基礎🚂；具身認知理論則為課程設計和實施發揮支撐作用。基於射藝課程的實踐探索，研究提出實現“五育融合”中華特色體育課程建設的實踐路徑🧑🏿‍⚕️：完善頂層設計💂🏿‍♂️🏋🏽‍♂️，製定統籌規劃和實施策略，確保“五育融合”體育課程建設的系統性推進；重視師生的“交互主體性”作用🤾🏿‍♂️，設計動態開放的課程內容👏🏽，推動教師教學理念的更新；構建體育與多學科融合的教學生態環境🤘🏿，提升教師“五育融合”的“掌控力”和“融通力”；推動校內外多部門🕴🕺🏼、多學科協同合作✌🏼，多主體搭建體育與諸育融合的課程建設平臺🏌🏽‍♂️🧓🏻。

《上海體育學院學報》是南京大學和北京大學同時入圍的高層次學術核心期刊，《中國學術期刊（光盤版）》電子雜誌社有限公司、中國科學文獻計量評價研究中心聯合發布了《中國學術期刊影響因子年報（人文社會科學･2023版）》，《上海體育學院學報》復合影響因子達到7.883，排在體育核心學術期刊第2位。

該項研究得到“上海市重點課程建設項目”及“万事平台重點課程建設項目”的資助

文章鏈接◀️：https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=2C6ioF1tvgWOjk9XiOQJKgVoS8xFdFvtfKFFkg_idpLBRUQVOXFsTuQe9C3xME63FVwxzzOZSOeyu6RrYWGCQV8RuYmSeAKNZdpNy0XvPsKBNdkJfg7cTJBw7wEOe7V73uGApAb-pJE=&uniplatform=NZKPT&language=CHS