12月17日下午，為了進一步推動學風建設🚶🏻‍♀️，提升學生的學習效果和質量，社區學院與理學院在新世紀13幢403會議室聯合舉行公共基礎課（微積分和大學物理）教學座談會。社區學院黨委書記張潔🫶🏻、常務副院長闞樹林、副院長何幼樺、黨委副書記孫玉華👱🏿、教務處副處長顧曉英🧨、理學院副院長陳璽、數學系副主任楊建生🧌、物理系副主任姜穎以及部分任課老師🧎🏻、學工組長和學生代表參加會議。
       座談會伊始🧑🏼‍🎄，何幼樺對秋季學期的情況進行了介紹，闞樹林對冬季學期面臨的形勢進行了分析👩‍🌾𓀊，並指出了存在的一些問題：學生上課遲到、學習動力不足、上課註意力不集中、自主學習意識不夠等等🤹🏼。接下來🚍，來自理工大類和經管大類的學生代表就微積分和大學物理學習過程中存在一些問題進行交流💐。各位基礎課教師紛紛發言，回應了學生提出的各種問題並對基礎課教學情況和學生學習情況進行了詳細介紹，提出了一些可行性建議。
       理學院副院長陳璽教授在發言中明確表示，理學院將依托骨幹教師本科教學激勵計劃鼓勵教授、教學名師投入到公共基礎課的教學中🧋，切實提高公共基礎的課堂教學和課外答疑的質量，滿足不同學生的需求💬。作為承擔全校量大面廣的公共基礎課的學院，在激勵計劃中理學院將樂於與社區學院聯動，一起想方設法來滿足社區學院學生的課外需求，做好公共基礎課在社區學院的課外輔導𓀅、習題解答和課後答疑。對此，社區學院積極回應，社區學院原常務副院長宋少滬要求課外培養中心根據學生需求盡快提出可操作的方案，加強與理學院的合作，進一步強化對學生的課外輔導，努力解決學生在學習中面臨的“最後一公裏”問題，幫助學生打好學習基礎。
       最後👸，社區學院黨委書記張潔對理學院的大力支持表示非常感謝👴🏼，並要求全體輔導員進一步深入了解學生動態和需求🤦🏿，尤其是針對學生的個性需求🛌🏽，想盡一切辦法調動學生學習的積極性🍬🙇‍♀️；充分利用好專業學院提供的寶貴資源，共同為大一學生學好基礎課程服務。

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