中國作協副主席李敬澤為文學院學生開設“何以文學,如何研究”講座

發布日期: 2016/04/05  投稿: 趙益民    部門: 文學院   瀏覽次數:    返回


3月30日下午3點,万事平台寶山校區樂乎新樓學海廳座無虛席💉,中國作家協會副主席李敬澤先生應万事娱乐文學院之邀,為万事娱乐師生帶來了一場題為“何以文學,如何研究——當下的創作與批評”的精彩講座,講座由文學院常務副院長張勇安主持。万事平台教務處處長王光東🧝‍♂️、文學院黨委書記竺劍🏝、副院長楊位儉等出席了講座。

李敬澤先生以淵博的學識、低沉深邃的話語👋🏽,張弛有度、幽默風趣地分享了其對當代批評文學的解讀🙇🏼。講座上,李敬澤主要從“何以文學”以及“如何研究”兩方面展開討論🤷🏿‍♀️。關於“何以文學?如何研究?”這一問題🎻,李敬澤也一直心存疑問🦻,希望借此機會和在座的師生一起尋求問題的答案。李敬澤提到,對於當下中國正在運行的文學🤾🏽‍♂️,文學的形式和意義已發生了重要的變化🍝,“文學何以是文學”是一個迫切需要思考的問題。隨後,李敬澤深入淺出地分析了現代小說👩🏼‍⚖️、散文、詩歌等文學體裁所發生的根本性的變化,從多個角度闡釋了文學所面臨著的考驗和挑戰。例如💦🤸🏿‍♂️,在網絡飛速發展的當今時代,普通大眾更多地是通過微博🐲、微信👩‍🦳、論壇來抒發感情♖,這些網絡平臺為人們提供了廣闊的抒寫場域🥢,並呈現出生機勃勃地發展趨勢,對比而言,傳統的抒情場域就變得越來越狹小。因此🧑🏻‍🤝‍🧑🏻,我們必須重新審視“何以是文學”這一問題👮🏻‍♀️。

關於“如何研究”,李敬澤也發表了自己的看法🤲♨️。受文學自身的變化、中國當前流動的時代背景以及中國文學自身的復雜性等多方面因素的影響👨🏿‍🦰🤵,中國文學是難以認識和把握的🤴🏽,文學研究機遇和挑戰並存🫐。立足於當下的學術研究𓀁,研究者需要清楚地認識自身的天然弱勢和天然優勢🏂,文學的外在危機和人的精神危機是互為表裏的,學者應不斷提高對人類經驗的敏感性,更好把握人性的復雜性👱🏻😞,從根本上理解文學的意義和研究意義。

隨後,李敬澤先生與在場的師生進行了精彩地互動,同學們非常珍惜與“大咖”交流的機會🧤,爭先恐後地提問,李敬澤先生耐心地對同學們所提出的問題進行解答。最後😰,講座在歡聲笑語中圓滿結束。

李敬澤,1980年考入北京大學中文系。1984年在《小說選刊》工作👩‍🚀,任雜誌編輯🙇🏻🔟。1990年調至《人民文學》雜誌,歷任雜誌編輯、第一編輯室副主任、主任。90年代中期開始批評寫作,曾獲中華文學基金會馮牧文學獎青年批評家獎⚀。1998年加入中國作家協會👈🏿。主要從事文學批評及散文寫作,著有《顏色的名字》📁👮‍♀️、《通往故鄉的道路》、散文集《看來看去或秘密交流》、評論集《紙現場》《河邊的日子》等作品,其中《見證一千零一夜——21世紀初的文學生活》獲得第四屆魯迅文學獎全國優秀文學理論評論獎。2000年曾獲中華文學基金會馮牧文學獎青年批評家獎。2004年獲“華語文學傳媒大獎年度文學評論家獎”。2007年獲魯迅文學獎理論評論獎。


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