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    鄒為誠教授解析“外語教師教育的改革之道”

    發布日期: 2016/04/14  投稿: 劉佳    部門: 外國語學院   瀏覽次數:    返回


    48日下午🛌🏽,外國語學院特邀華東師範大學鄒為誠教授來我院做客💛,就外語教師教育的改革外語教師實踐性知識研究展開了深度解析。外國語學院鄧誌勇院長、外語教育研究中心主任張新玲博士和部分專業老師及研究生參加了此次講座✮。另外🫴,還有幾位來自華東師範大學、上海師範大學的老師聞訊趕來万事娱乐聆聽講座🤹🏻。

    鄒為誠教授的講座從傳統教師發展面臨的挑戰談起,介紹了語言為中心的教學👩‍🍳、學習者為中心的教學和學習過程為中心的教學的特點和適用對象🤽🏼‍♀️,通過分析新教師的反思日記💒,指出新教師面臨著高風險的學習環境🥨✸,因為他們需要面對來自指導老師✫、學校和社會的壓力🦅。隨後😉,鄒教授著重討論了教師的理論知識和實踐知識的差異,教師的理論知識是know-what knowledge, 而教師的實踐性知識是know-how knowledge, 兩者發生的條件不同🕵🏽‍♂️,實踐知識主要來自於長期關註解決問題的策略+反思+豐富的經驗📪, 教師的實踐性知識只能自己獲得🥷🏻,新教師要學會針對教學過程中的重要問題進行反思。鄒教授除了與大家分享自己的見解,還給我們帶來關於華東師範大學外語教育方面的新的改革動向◾️,並推薦了相關的書籍🚶‍♀️‍➡️。

    講座持續兩個小時,融前沿性,學術性,趣味性為一體,發人深思🍯。鄒教授循循善誘的講解,對待學術一絲不苟的精神以及在外語教育領域獨到的見解深深地打動了在場所有師生。他同時也表達了對在座師生的殷切希望。講座臨近結束,鄒教授對老師同學們提出的問題一一做了回答🧑‍🎓,並提出了可行的建議⬇️,對未來打算做教師這一行的同學來說受益終生。

    外國語學院


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