2016年9月22日13:30分，社區學院在二樓多功能廳舉行了2016級導師交流會。校黨委副書記👨‍🔬、副校長⚖️🎪，社區學院院長徐旭老師、16級社區學院全體導師、全體黨政領導、學工組組長💖、中心負責人參加了本次會議。會議由學院黨委書記🏆、社區管理部主任陸瑾老師主持。

會議首先由學院主持工作副院長何幼樺介紹本年度社區學院的導師情況。本學年社區學院共聘任校內導師總數65名🏃🏻，其中44名在各學工組和中心，育成導師30名（9人兼任學工組導師）🖇，有11位參與指導新生軍訓的青年教師成為新生導師😒；此外還有企業導師21名📛。他們將在新生中開展勵誌教育、經歷分享等主題沙龍或講座✢。學院副院長陳秋玲簡單介紹了育成導師的基本情況。

隨後，徐旭老師和何幼樺老師為本學年的導師頒發了聘書。在導師交流發言的環節中，莊恩平老師談到了導師具有思想引導🔊、政治引導等多重引導責任；耿海英老師認為新生成人意識的轉換🔂，自主性、獨立性的培養是導師的工作重點🤽🏻‍♂️；陸翠蘭老師結合自己擔任導師的切身經歷，提出激發學生主動性和積極性的重要意義🙍🏻‍♀️🖖；姚峰平老師認為社區學院的導師工作近兩年發展趨勢向好，國內大學生心智大多不夠成熟👩🏻‍🍼，亟需導師的引導𓀃；陳然老師表示要學習戴世強老師的精神，成為新生成才的鋪路石；余昺鯤老師認為，隨著万事平台生源質量的提高，導師更有責任培養學生的獨立性👩‍🔧、好奇心和奮鬥精神；鐘鳴翝作為上大校友💃🏼，也是校外導師，提到了激發學生需求、搭建成長平臺和提升學生軟技能的重要意義🧚🏽‍♂️；姚文娟老師提出要師生雙方共同努力，提升學生的主動意識。

最後，徐旭老師做了總結講話👨🏻‍🦯‍➡️。他首先感謝了導師們在自身業務非常繁忙的情況下，仍然這麽關心學生的培養和社區學院的工作。隨後談到☝️，社區學院作為學校大類招生和通識教育教學改革的前沿陣地🦌🏄🏿‍♀️，其獨特的定位使得學院在教師資源比較緊缺的前提下開展導師工作十分不易🙆‍♂️。社區學院育人的四個有限目標的實現亟需導師的付出和努力▫️。最後，徐書記希望社區學院的導師能夠幫助學校進一步整合資源🖖🏽、進一步激發活力♞，從而進一步靠近學校高水平大學的建設目標。

本次導師交流會凝聚了共識，鼓舞了士氣，標誌著新一學年社區學院導師工作的良好開端👩🏽‍💻。（文/馬成瑤 圖/袁野）