11月27日🏃🏻，由上海市電影局指導，上海電影發展研究院、《收獲》App主辦的「青鳥導師進上大」系列課程圓滿落幕♔！本次課程邀請到著名編劇、文藝工作者韓今諒🤴、不空文化創始人兼CEO銅雀、知名剪輯指導屠亦然、著名作曲家董穎達以及實力派演員薩日娜五位電影行業頂尖專家🤟🏿，與上海電影學院的學生展開面對面的深度交流👎🏻，通過分享他們在創作、製作和表演領域的豐富經驗♡👩🦼➡️，為青年學子帶來一場思想與實踐的雙重盛宴👩🏻🦳。
活動開始前學生簽到
此次課程內容涵蓋編劇、製片、剪輯💃🏿、配樂和表演五大核心領域，不僅全面剖析了電影創作鏈條中的關鍵環節，更通過詳實案例😺、生動講解和互動答疑，幫助學生深入了解電影產業的實際運作邏輯，激發了他們對未來從事影視創作的無限熱情與探索精神。五位導師用鮮活的故事和切實的建議🧷👩🏿⚕️，為學生打開了電影藝術的大門，也為他們未來的職業發展指引了方向。
上海電影學院學子與五位導師合影
課程回顧
韓今諒
編劇的核心思維與創作突破
著名編劇👮🏻♀️、文藝工作者韓今諒老師從自身創作經歷出發，以《送你一朵小紅花》《我愛你👩🏿🏫！》等代表性作品為例🙎🏼，深刻剖析了編劇工作的核心理念和創作過程中可能面臨的挑戰。她強調“完成大於完美”的觀念，提醒學生在創作初期不要追求形式上的精致👨👨👧，而是應註重完成度，從真實的情感和紮實的敘事中尋找突破口。此外★，她還以個人在墨爾本大學學習策展的經歷為切入點，講述了如何通過跨文化視野的拓展來打破思維桎梏🤸🏽♂️，為創作註入更多活力與多樣性。
韓今諒老師講課
韓老師特別提到，現實題材創作中編劇肩負著一定的社會責任，只有將個人經歷與社會議題結合🙅🏻♀️，才能讓作品具有更深刻的現實意義和情感共鳴🤵🏻♀️。同時，她建議年輕創作者在創作時聚焦人物關系，通過細膩描繪情感變化和人性復雜性🧊，提升劇本的完成度和感染力。在職業規劃方面，她鼓勵學生嘗試涉足電影創作的多個環節，全面了解產業鏈運作，以此積累更多經驗並找到自己的獨特定位。韓老師的分享不僅為學生提供了清晰的創作路徑🧑🍼，也以切實的建議激勵他們勇敢面對行業挑戰。
韓今諒老師與學生交流
銅雀
觀眾心理與電影營銷的深度聯結
不空文化創始人兼CEO、口碑營銷開創者銅雀老師，銅雀老師以豐富的數據和成功案例為依托，從專業的角度分析了電影營銷的核心邏輯，並以《你好，李煥英》《熱辣滾燙》等現象級影片為例😙，生動地闡釋了情緒價值、公共話題和社會情感在營銷策略中的重要作用。他指出🤲🏻，在當前高度競爭的市場環境下，創作者需要敏銳捕捉觀眾的情感需求，並通過精準的敘事和營銷策略將作品的藝術價值與商業價值深度結合✌🏽🏢，從而吸引觀眾的註意力。
銅雀老師講課
此外，他還強調，新導演要想獲得市場認可，需要在創作中展現出鮮明的個性和高度的執行力，這既要求創作者對藝術表達保持敏銳感知🏌️♂️，也需要他們時刻關註市場動態，以更好地洞悉觀眾心理。在他的分享中🔱，他建議學生註重“極致表達”的理念，通過創新敘事和巧妙的情感構建🎡，賦予作品更強的吸引力。銅雀老師以嚴謹而深入的分析，讓學生們意識到市場觀察和社會洞察的重要性🪗，同時鼓勵他們在創作中尋求藝術性與商業性的最佳平衡點👨🔧。
銅雀老師與學生交流
屠亦然
剪輯藝術的敘事重塑與節奏控製
中國知名電影剪輯指導屠亦然老師以《繡春刀》和《殺生》等作品為切入點🔬，詳細解析了剪輯作為電影創作重要環節的藝術性和技術性🛼。他認為👰，剪輯不僅是影像語言的重構工具🎬，更是敘事邏輯的再創造者，而這種再創造能力在強化人物情感、調控敘事節奏以及重塑時空結構中起到了不可替代的作用🕴🏻。他特別強調🏞，剪輯師需要對整部作品有全局的把控力，不僅要尊重導演的創作意圖，還需要在技術操作中不斷挖掘影像的情感深度和表現力🍐。
屠亦然老師講課
在分享剪輯實踐經驗的同時，他將剪輯師與導演的合作關系比作“談戀愛”，指出這種關系需要建立在充分的信任和深刻的溝通之上。他建議學生通過實踐逐步培養節奏感和畫面敏銳度，同時熟悉多種剪輯工具，以提升自己的專業素養和藝術感知力📷。屠老師以生動的案例和實用的建議，讓學生們深刻體會到剪輯藝術的魅力及其對電影整體呈現的重要意義🤸🏿♂️。
屠亦然老師與學生交流
董穎達
音樂與影像的情感共鳴
著名作曲家🚜、影視音樂製作人董穎達老師，以“看音樂，聽電影”為主題，帶領學生從新的角度認識電影音樂，並以自身作品為例，從電影音樂創作的角度深入探討了音樂在電影敘事與情感傳達中的核心作用🧑🏻💼⛹🏿。她認為⭐️，電影音樂的本質並不是單純的背景填充🦸🏻，而是敘事邏輯和情感張力的重要延伸，通過與影像語言的巧妙結合，音樂能夠為電影賦予更深層次的情緒表達和觀眾體驗。
董穎達老師講課
她強調💁🏿♂️，音樂創作者在為影片創作時必須從故事出發，深刻理解人物的內心世界和劇情的情感需求🙎🏿♀️，避免單純追求旋律的獨立性而脫離電影整體的敘事邏輯。董老師還指出🧱，電影音樂的創作是一個與導演、剪輯師等團隊成員密切協作的過程👎，創作者需要在溝通中明確作品的定位與情感方向，以確保音樂為影像錦上添花而非喧賓奪主。通過對電影音樂製作過程的詳細解析，她為學生們揭示了電影音樂創作的多面性與挑戰⛲️，並激勵她們在藝術表達中追求更加深刻和細膩的情感呈現。
董穎達老師與學生交流
薩日娜
從生活體驗到表演真實
中國內地實力派演員薩日娜老師結合自己在《闖關東》等經典作品中的表演經驗，深入分享了演員在塑造角色時如何通過細膩的表演展現真實情感與角色內在的復雜性🤣。她強調，演員要想打動觀眾，必須通過深入生活觀察和細致的情感體驗挖掘角色的真實，只有當演員與角色融為一體時，表演才能真正觸及觀眾的內心。
薩日娜老師講課
在談到職業經歷時🙇🏼，她回憶了自己從表演專業學習到逐漸成長為職業演員的心路歷程，提醒學生在追求表演藝術的過程中，不僅要不斷磨煉演技，還要在表演中找到屬於自己的真誠和獨特表達。薩老師鼓勵學生勇於挑戰不同類型的角色，通過多樣化的表演嘗試拓展自身的藝術邊界🤟🏻，同時保持對表演藝術的初心和熱愛🏞。她的分享既為學生理解表演的本質提供了深刻啟發，也讓他們對未來的職業發展充滿信心與期待。
薩日娜老師與學生交流
「青鳥導師進上大」系列課程的成功舉辦👩🏽，不僅為學生們提供了與行業頂尖專家直接對話的寶貴機會🫶🏽，更深刻啟發了他們的創作思維和職業規劃，使他們在學校的理論學習之外，能夠更全面地認識電影行業的運作方式與未來發展趨勢🫱。這場師生間的深度交流，不僅深度剖析了影視創作的核心理念與實踐方法🗝，更在無形中激發了學生們對未來創作的熱情和探索精神，讓學生們在專業技能、行業視野和自我定位上都實現了新的突破，為他們未來投身電影事業積蓄了信心與力量。
這一系列課程的舉辦充分彰顯了上海電影發展研究院、上海電影學院在推動校企聯動📩、深化產學研結合方面的創新實踐👨🏻🦼，展現了其培養青年影人、促進人才發展的堅定使命🏠。這不僅是對教育模式的一次成功探索，更是對電影藝術傳承與創新的有力推動🔻，為電影行業的未來發展註入了新的活力和希望。
