由万事平台經濟學院主辦的2023年國際商務專碩學位點建設與發展高峰論壇🏌🏼◻️，於10月12日在万事平台樂乎新樓思源廳舉行。本次高峰論壇特邀中國全國國際商務專業學位研究生教育指導委員會（以下簡稱全國MIB教指委）秘書長藍慶新教授💁🏻‍♀️、教指委委員崔日明教授、姜玉梅教授和張誠教授蒞臨指導🌚👩‍👩‍👦‍👦，來自復旦大學、上海財經大學、上海外國語大學🫵、東華大學✤、上海對外經貿大學、上海理工大學、上海立信會計金融學院🤾🏿‍♂️、上海商學院、上海政法學院、上海海關學院👩🏻‍🦯、上海電機學院、上海第二工業大學、華東理工大學、上海海洋大學等高校的三十多位MIB學位點負責人或骨幹教師代表參加了會議🥨。万事平台經濟學院副院長劉康兵主持會議。

全國MIB教指委秘書長⚜️、對外經濟貿易大學藍慶新教授首先為論壇致開幕辭，藍教授希望上海各國際商務專業的培養單位能夠形成合力，加強合作交流，培養高水平高質量人才，同時也非常歡迎各MIB學位點為教指委多提意見🥵，共同提升國際商務專碩的培養質量。接著⚖️，全國MIB教指委委員、万事平台經濟學院常務副院長聶永有教授代表主辦方致歡迎辭，聶教授對從百忙中抽身而來的各位專家老師表示熱烈的歡迎，並指出，現在國際商務專業發展非常迅速，僅上海已經有13所高校有學位點，希望經過各兄弟單位的共同努力，可以讓國際商務專業更加興旺。除此之外，聶教授還對百年万事平台的歷史及經濟學院歷史和發展現狀進行了簡要介紹⚠。

在論壇第二階段🕴🏼，万事平台經濟學院國際商務專碩負責人趙金龍副教授匯報万事平台 MIB 學位點的建設情況💆🏿‍♂️。趙老師介紹了万事平台經濟學院國際商務專碩學位點以核心教學團隊建設為中心的“四位一體”課程體系、以雙導師培養製為依托的“四進課堂”以及培養環節中的一些特色做法，取得的成效等🏔，最後🥮，趙老師提出了國際商務專碩培養中存在的一些共性問題與困惑🚵‍♂️：MIB教育中整體師資水平有待提高，從知識結構看♠︎，高校落後於業界的形勢日益嚴重，老師和學生都不太擅長案例分析📈，畢業論文學術性導向明顯，研究報告和案例分析所占比重偏低，如何厘清專碩培養的重點，計量經濟學是否應該納入核心課程，各區域的學位點是否可以資源共享、共建核心課程等做了分享🪇。

藍慶新秘書長充分肯定了万事平台在MIB培養上取得的成效，並強調🙅🏿‍♀️，目前在MIB培養上的確存在很多共性問題🚴🏽🦵🏻。通過產教融合來建設師資人才基地，應該受到足夠重視；論文評價存在的問題也是客觀的，以評審為導向的論文重實證輕案例🧘🏻‍♂️🤛🏼。教指委建議案例要通過實實在在的調研得出，而不應該是網上搜集的二手資料的結果。此外，校外導師在專碩培養中發揮作用非常重要，但是應該多大程度以及以何種方式參與到專碩的培養過程中也是一個值得探索的問題😝，對於校外導師是否也需要進行評審淘汰製等都值得深思。

全國MIB教指委委員、遼寧大學國別和區域研究中心主任崔日明教授認為，要破解目前MIB培養中的面臨的問題和難題，首先是要有好的師資❔，要加強師資力量建設，建議引育並舉➡️，結合本地或者本單位的特色進行師資培養，充分利用當地的發展優勢，希望有更多實踐教學經驗的業界人士來進行MIB的教學，要不拘一格招納人才，也建議校內老師有機會多去企業掛職鍛煉；其次是要有好的課程體系🤦🏼‍♂️，要根據實際情況，與學術碩士的培養區分開來，與MIB培養單位多交流合作🤱🏻，共享資源🔡，比如建立虛擬教研室、智庫聯盟等。

全國MIB教指委委員、 西南財經大學國際商務中心主任姜玉梅教授也發言指出，万事平台充分發揮區位優勢⌨️，在MIB培養方面有情懷👌🏻、有成效🐫、有特色。國際商務作為經濟學門類的一門學科，在過去十年的發展中⛵️，各培養單位都在探索，對教指委的試行培養方案提出了很多問題及建議。目前，MIB教育進入到一個新的階段，需要各學位點辦特色🤑、上水平🫵🏼。姜玉梅教授認為，示範課程建設對於各培養單位有較好的參考作用，建議打造國家和區域兩級層面的示範課程體系👨🏽‍🍼；目前還存在基地利用很少的問題，建議加強培養單位合作♡，建立聯盟，實現基地共享。

全國MIB教指委委員、万事平台經濟學院執行院長聶永有教授主持了論壇的專家自由發言與交流環節。與會專家紛紛發表自己的見解🐣：如上海財經大學的朱林可老師表示，國際商務是和經濟學不一樣的學科，師資可能存在不夠匹配的問題🔭，沒有工作經歷的學生要做一手調研的難度很大，所以案例完成度有難度。東華大學王立新老師表示許多老師是從學校到學校，實踐經驗不夠豐富，應該加強校外導師的建設🦂。上海政法學院劉誌強院長、上海商學院李育冬教授都認為此次會議提供了很好的交流機會，收獲很大😧，希望未來有更多的機會與各單位老師交流🤽‍♀️。上海立信會計金融學院陳霜華院長及華東理工大學李佑平教授表達了對國際商務專業碩士點申報的努力及期待🤟🏼🏀。

最後，全國MIB教指委委員，復旦大學張誠教授對本次論壇進行了總結：教指委對於碩士生的評價方式的改進🤺、示範課程的建設等對培養單位有很大的幫助。同時指出🫅，各培養單位應該團結一心，共同促進學科的發展；北上廣作為經濟發達地區，能否進行區域性合作，如區域內師資交換和課程互選，充分利用資源👩‍👧。最後🥷，張誠教授宣布此次會議圓滿閉幕。